創作前，先看看，再碰碰

孩子，你不能一直只會畫心目中的那一片葉子，心目中的那一條魚，跟心目中的那一隻草！然後也說不出那是什麼名字。
這樣我沒辦法從這些作業看到你的進步與學習企圖啊！

透過類型學的概念，你可以認識更多葉子的輪廓變化，透過生態的了解，你會知道從發出嫩芽到老去落葉，在形體與色彩上的改變。

在趴在地上拔除所謂雜草之後，你會認識每一種雜草在環境競爭下的生長形態與特徵，甚至你跟他的互動也會產生一些個人特有記憶，譬如說被含羞草刺傷，被那個不知名的芒草割傷這之類的，當然也可能會發現這麼不起眼的雜草，也可以開出這麼美的花朵。

從市場看到那些各式各樣的魚，為了解決運動中水的阻力，所發展出的順暢線條，或齜牙裂嘴的兇狠狀，或為覓食或躲避天敵，其實也就是生存之道。

我不是不可以告訴你更多，但學習就是你要自己體驗，就像愛情一樣，你要自己來，才能感受那種歡聚悲離的點點滴滴，別人的經驗聽再多，那也不會成為你的故事啊！